2012 සිංහල බහුවරණ ප්‍රශ්ණ

1. අනුනාසික අක්ෂර සේ සැලකෙන්නේ කවරක්‌ ද?

(1) භ, ජ, ඬ, ඳ, ඹ
(2) ය, ශ, ෂ,  ස, හ
(3) ප, ඵ, බ, හ, ම
(4) ඬ,ඤ, ණ, න, ම
(5) ත, ථ, ද, ධ, න

 2. නිවැරදි අක්ෂර වින්‍යාසය සහිත පද පේළිය තෝරන්න.

(1) කණිෂ්ඨ, ප්‍රථිඵල, සීඝ්‍ර, වර්ධනය
(2) පුස්ථකාලය, සම්ප්‍රදාන, මර්දනය, අභිලාෂ
(3) වීරෝධාර, පරමාර්ථ, දෘෂ්ඨි, ශිෂ්ටාචාරය
(4) ලේඛන, ඹෞෂධ, අෂ්ඨ, ග්‍රහනය
(5) කොට්ඨාසය, ප්‍රදර්ශන, ප්‍රස්තාර, විශිෂ්ට

3. අකාරාදි පිළිවෙළ අනුව නිවැරදි ව ලියා ඇති පද පේළිය තෝරන්න.

(1) කඩුවෙල, කොට්ටාව, කෝට්ටේ, කොටුව
(2) ආටිගල, ඇඹුල්ගම, ඉංගිරිය, කොළොන්නාව
(3) කොළඹ, දඹුල්ල, මාතලේ, අනුරාධපුරය
(4)  කැලණිය,  ගම්පහ, ජාඇල, කඳාන
(5) මාතර, හම්බන්තොට, පුත්තලම, මීගමුව

4. පහත සඳහන්‌ වරණ අතුරෙන්‌ නිවැරදි ප්‍රකාශය තෝරන්න. 

(1) කොම්බුව සහ ගයනුකිත්ත යෙදෙනුයේ ස්වරයකට මුලින්‌ පමණි.
(2) කොම්බුව සහ ගයනුකිත්ත ‘ඖ‘ කාරකය නියෝජනය සඳහා ව්‍යඤ්ජනයකට පමණක් යෙදේ.
(3) කොම්බුව සහ ගයනුකිත්ත ස්වරයකින් හා ව්‍යඤ්ජනයකින් තොරව ද යෙදිය හැකි ය.
(4) ගයතනුකිත්ත සමග කොම්බු දෙකක් ද යෙදිය හැකි ය.
(5) කොම්බුව ගයනුකිත්ත හැමවිට ම එක්ව යෙදිය යුතු ය.

5. රකාරාංශය, ගයනුකිත්ත, රේඵය හා යංශය සහිත වචන අනුපිළිවෙළින්‌ යෙදී ඇති පේළිය තෝරන්න.

(1) ප්‍රශ්නය, ඵෙක්‍යය, සංවර්ධනය, කෞතුක
(2) ආමන්ත්‍රණය, වෛද්‍ය, ඵෙතිහාසික, වර්ග
(3) ආක්‍රමණය, නෞකාව, මාර්‍ගය, අද්‍යතන
(4) ආයුර්වේදය, අනිත්‍ය, මෞලික, පරාක්‍රම
(5) ප්‍රාරම්භ, පෞරුෂය, මද්‍යපාන, වර්‍ණනා

6. එකිනෙකට අනුරූප වන සේ වචන යුගල යෙදි ඇති වරණය තෝරන්න.

(1) විහාර මන්දිරය, භාරත දේශය, රාජ සභාව, ඇමති මණ්ඩලය
(2) ඡන්දස්‌ ශාස්ත්‍රය, අලංකාර වාදය, ස්වභාව දහම, වෛද්‍ය මධ්‍යස්ථානය
(3) හිරු මඬල, විදුලි ආලෝකය, සුබ මංගලම්‌, කිරිය විධි
(4) ස්තූප වංශය, මූල්‍ය ප්‍රතිපාදන, ආරක්ෂක අමාත්‍ය, සෞඛ්‍ය මධ්‍යස්ථානය
(5) ශීල ව්‍යාපාරය, යොජනා ක්‍රමය, ලංකා ද්වීපය, බඹ ලෝකය

7. තත්සම වචන පමණක්‌ අන්තර්ගත වරණය කුමක්‌ ද?

(1) වෛශාඛ, ප්‍රෞඪ, ගවේෂණ, කෞශල්‍ය
(2) ඉෂ්ට, පස්වග, වර්ෂා, නිරූපණ
(3) ප්‍රදර්ශන, මාලිගා, ගැටලු, සෘතු
(4) වක්‍රොක්ති, අබිනය, නාට්‍ය, අලංකාර
(5) පුරහල, පිළියෙල, වලාකුළ, පොකුණ

8. මුලින්‌ දක්වෙන පදයට විරැද්ධාර්ථයක්‌ නොදෙන පදයක්‌ ඇතුළත්‌ පද පේළිය තෝරන්න.

(1) නිශ්චිත - අවිනිශ්චිත, සැකය, සංකා, සන්දේහ
(2) ජ්‍යෙෂ්ඨ - කනිෂ්ඨ, බාල, ළදරු, කනිටු
(3) ප්‍රබුද්ධ - අප්‍රබුද්ධ, අල්පශ්‍රැත, අඥාන, මෝඩ
(4) තරුණ - වෘද්ධ, මහලු, යෞවන, වැඩිහිටි
(5) ශීලාචාර - අශීලාචාර, අධර්මිෂ්ඨ, නොදැමුණු, අශිෂ්ට

9. මුලින්‌ දී ඇති පදයට සමානාර්ථ පදයක්‌ ඇතුළත්‌ නො වන වරණය තෝරන්න.

(1) දිය - ලෝකය, වතුර, ජය, දුනුදිය
(2) කලාප - මිටිය, සමූහය, පොකුර, ගොනුව
(3) නද - නාදය, ඝෝෂාව, හඬ, අසතුට
(4) යතුරු - යන්ත්‍රය, ගමන, යතුර, යාම
(5) ඉසුරු - ඊශ්වර, නායක, ඵෙශ්වර්ය, සම්පත්තිය

10. අව්‍යය, අන්‍යාර්ථ, විශේෂණ, දකාරාර්ථ යන සමාසවලට අයත්‌ පද පිළිවෙළින්‌ දක්වා ඇති පේළිය තෝරන්න.

(1) අකුසල්‌, දසබල, පන්සිල්‌, ගීනැටුම්‌
(2) පසැස්‌, කුපුරිස්‌, ගේදොර, අටසිල්‌
(3) සුදුමල්‌, ගුරුපඬුරු, අනුබල, ගස්වැල්‌
(4) අසුර, කිරිබත්‌, දෙලෝ, පොත්පත්‌
(5) සුවඳ, තිනෙත්‌, උපවන, මස්මාළු

11. කෘදන්ත පදයක්‌ අන්තර්ගත නො වන වරණය තෝරන්න.

(1) මළ, කළ, වපුළ, ඇවිළු
(2) හමන, ගයන, වයන, පවන
(3) කෙටූ, වැටූ, බැලූ, ලියු
(4) කරනු, වළඳනු, යනු, බලනු
(5) නැටිලි, කැපිලි, වැටිලි, රැකිලි

12. පහත සඳහන්‌ වැකිවල ඉරි ඇදි පද අයත්‌ ක්‍රියා වර්ගය පිළිවෙළින්‌ දක්වා ඇති වරණය තෝරන්න.
* ගොවියා දරුවා ලවා හරක්‌ බඳවයි.
* මම ද බුදු වෙම්වා ලොවුතුරා.
* මව සොයා දරුවා හඬයි.
* ඔහු බසයෙන්‌ බසිද්දි වැටුණේ ය.

(1) ආශිර්වාදක්‍රියා, පූර්වක්‍රියා, අසම්භාව්‍යක්‍රියා, ප්‍රයෝජ්‍යක්‍රියා
(2) ප්‍රයෝජ්‍යක්‍රියා, ආශිර්වාදක්‍රියා, පූර්වක්‍රියා, අසම්භාව්‍යක්‍රියා
(3) පූර්වක්‍රියා, අසම්භාව්‍යක්‍රියා, ප්‍රයෙජ්‍යක්‍රියා, ආශිර්වාදක්‍රියා
(4) ප්‍රයොජ්‍යක්‍රියා, පූර්වක්‍රියා, ආශිර්වාදක්‍රියා, අසම්භාව්‍යක්‍රියා
(5) අසම්භාව්‍යක්‍රියා, ප්‍රයෝජ්‍යක්‍රියා, පූර්වක්‍රියා, ආශිර්වාදක්‍රියා

13. අනුක්ත පද දෙකක්‌ හා උක්ත පද දෙකක්‌ ඇති පේළිය තෝරන්න.

(1) සොරුන්‌, ළමයෙක්‌, අපි, මීයෙක්‌
(2) ඇතකු, සිංහයෙක්‌, කුකුළෙක්‌, හාවෙක්‌
(3) අඟනක්‌, ගොවියකු, ලතාවෝ, දෙවියෙක්‌
(4) ගවයෙක්‌, ගැහැනියක, හිමියන්‌, යකෙක්‌
(5) දරුවන්‌, ඉත්තෑවෙක්‌, ඌරෙක්‌, මෑණියෝ

14. උපසර්ගයක්‌ යෙදි නැති පදයක්‌ සහිත පද පේළිය අයත් වරණය තෝරන්න.

(1) සුදන, දුදන, විමල, නිර්මල
(2) අවමානය, නිරහංකාර, ප්‍රබල, උපකාර
(3) අස්ථිර, අබල, අඳුර, අපල
(4) අනුමාන, ආගමන, අසරණ, අවවාද
(5) සාතිශය, විශිෂ්ට, අපවාද, සුසිල්වත්‌

15. සිඟිති දරුවන්‌ උදෙසා ලියැවුණු පොත්පත්‌ දැන් දැන් බහුලව දක්නට ඇත.යන්නෙහි වචන යෙදී ඇති පිළිවෙළ අනුව ඉරි ඇදි පද අයත්‌ වන්නේ මෙයින්‌ කුමන ව්‍යාකරණ අංගවලට ද?

(1) සමාස, නිපාත හා තද්ධිත පදවලට ය.
(2) නිපාත, සමාස හා තද්ධිත පදවලට ය.
(3) සමාස, තද්ධිත හා නිපාත පදවලට ය.
(4) තද්ධිත, සමාස හා නිපාත පදවලට ය.
(5) තද්ධිත, නිපාත හා සමාස පදවලට ය.

16. ව්‍යාකරණානුකූල ව නොගැළපෙන පදයක් ඇති වරණය කුමක් ද?

(1) වදාළ, වගුළ, මතුළ,හදාළ
(2) ගයමින්‌, නටමින්, දුවමින්‌, හඬමින්
(3) කඩිති, දියති, පැනිති, කැඳිති
(4) පෞරුෂ, යෞවන, උරුමය, අයෝමය
(5) නිලුපුල්‌, රතදර, අතැගිලි, මුලසුන

17. සමාස පදයක්‌ ඇතුළත්‌ නො වන වරණය තෝරන්න.

(1) අනුබල, අනලස්‌, දුගඳ, අනදර
(2) කිරිබත්‌, පින්හාල්‌, සොරබිය, බුදුගුණ
(3) සුදුමල, නිලුපුල්‌, පාතඹර, දසසිල්‌
(4) මවුපිය, හිරසඳ, සුරනර, වතුපිටි
(5) කුපුරිස්‌, යාවජීව, කුමුදු, කූදිටු

18. එක ම වර්ගයට අයත්‌ සන්ධි පද අන්තර්ගත වරණය තෝරන්න.

(1) සුරතැඟිලි, රතුපුල්‌, කන්‍යාරාමය, ගුණැති
(2) නුවනුපුල, සහසැස්‌, නරේන්ද්‍ර, පූජාසන
(3) පංචේන්ද්‍රිය, නරේන්ද්‍ර, මහානිශංස, සදාදරණීය
(4) රතත, පිනැති, පසිඳුරන්‌, නරනිඳු
(5) දකුණත, වමත, ගංවතුර, බහ්වර්ථ

19. ව්‍යාකරණානුකූල ව නිවැරදි වාක්‍යය තෝරන්න.

(1) ඔවුහු කන්ද බසිද්දී ඇතෙක්‌ ඉදිරියට ආවේ ය.
(2) ඇතැම්‌ සම්ප්‍රදායන්‌ වෙනස්‌ වී ඇත.
(3) වීදාගම හිමියන්‌ ලෝවැඩ සහරාව රචනා කළහ.
(4) ගංගාවන්‌ මුහුදට ගලති.
(5) මිනිසුන්‌ ධාර්මික වෙත්වා.

20. වඩාත්‌ ම නිවැරදි පද බෙදිම සහිත වාක්‍යය තෝරන්න.

(1) නවකථාවේආරම්භයපිළිබඳව මහාචාර්ය සරච්චන්ද්‍ර දරන අදහස මාර්ටින්වික්‍රමසිංහසම්පූර්ණයෙන්‌ නොපිළිගනී.
(2) පැරණිකාව්‍යයේ ආකෘතියපමණක්නොව වස්තු විෂයද ඒකාකාරි විය.
(3) මධ්‍ය යුගයට අයත්‌ සිංහල කාව්‍ය සාහිත්‍යය කාව්‍ය ග්‍රන්ථ තුනකින්‌ යුක්ත වේ.
(4) ලංකාව වැනි ධර්මද්වීපයක බුද්ධෝත්පාද කාලයකකතුවරයාට ඉපදෙන්ට ලැබීමගැන බෙහෙවින්‌ සතුටුවෙයි.
(5) සාහිත්‍යකෘතියක කාර්තෘසොයාගත හැක්කේහොඳ සංස්කරණයන්ගේ ආධාරයෙනි.